导语：开学是新学期的开始，也是很多学生梦想的开始！
一、活动目的
1.引导少先队员认真学习“六一”总书记提出的16字要求。
2.帮助少先队员努力牢记社会主义核心价值观24字并知晓其内含。
3.激发少先队员积极参与“争当美德小达人”雏鹰争章实践活动。
二、活动准备
1.物品准备：2014总书记参加少先队活动大图、视频及提出的16字要求，社会主义核心价值观24字挂图，“习爷爷教导记心间”童谣，“牢记核心价值观”歌单等。
2.活动准备：活动前，高年级学唱“牢记核心价值观”
三、活动流程
(一)少先队仪式
1.整队、报告人数
2.出旗、唱队歌
(二)正式活动
1.活动导入(主持人导言或歌谣激趣导入)
2.观看2014年“六一”总书记参加少先队活动大图(低年级)
观看2014年“六一”总书记参加少先队活动视频(高年级和初中)
3.朗读和讲解总书记对少先队员提出的16字要求(可用4幅小图，讲解“六一”讲话中的16字要求)
“ 记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”
(低年级只要记住16字，中高年级要知道基本内容和含义)
4.大家讨论说一说
4.朗读童谣“习爷爷教导记心间”
5.记住要求——了解社会主义核心价值观24字
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善
(按年级段提出不同要求)
价值观24字我会读——(低年级)
价值观24字我知道——(中高年级)
价值观24字我理解——(初中)
6.看大图，解图意，大家讨论说一说
出示《社会主义核心价值观挂图》
7.齐唱歌曲《牢记核心价值观》(出示歌单或视频画面)
(低年级可以省略，也可选用简单童谣)
8.勤实践，提出少先队组织的新希望——
少先队员要积极参加“争当美德小达人”雏鹰争章实践活动，努力争得“进步章”!(预告下一次主题队活动：“说优点、讲不足，手拉手、同进步”)
9.辅导员讲话
(三)少先队仪式
1.呼号
2.退旗
(四)活动拓展
队活动课后，根据不同年级段队员特点，提出切合实际的学习社会主义核心价值观的实践要求：说一说、画一画、写一写、做一做。
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