节约用水倡议书100字_公司节约用水倡议书

倡议书 2017-07-29 点击:

亲爱的子元同仁们:

入春以来,云南“三年连旱”的局面持续加剧,据云南省气象局监测,云南省近期仍无明显降水,干旱将持续发展。

我省是一个水资源短缺的省份,持续性的干旱,已使我省不少地方溪河断流、禾苗焦死、草木枯萎、山火频发,人民生活遭受严重威胁,人畜生命遭受极限挑战。

饮水思源,居安思危,从点滴做起,从身边做起,把节约用水做为一种习惯落实到日常工作中,创建节约型企业。为此,集团现向全体子元同仁发出“珍惜每一滴水”的节水倡议:

1、从我做起,从身边的小事做起,养成良好的用水习惯,集团各中心、部门、各分子公司做好宣传节约用水工作,遇见浪费水的行为,及时加以制止与劝阻。

2、节约用水,提高工作用水率,用水时,水龙头尽量开小,用后随手关闭,避免“长流水”,防止跑、冒、滴、漏、现象,遇见相关情况,应及时关闭或报告给办公室。

3、一水多用,充分利用水资源,保护好供水设备。

4、宣传节约用水,带动身边同事共同参与节约用水。

同仁们,让我们行动起来,让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号,用我们的实际行动,节约身边每一滴水,在这个特殊的时节里,用我们节约出的每一滴水汇成江海,与本省人民齐心协力共渡难关!                                    

董事办宣

二零一二年三月二日

公司节约用水倡议书 [篇2]

全体员工同志们:

今年以来,由于气候异常,我省降水量较往年同期偏少近6成,局部气象干旱等级达到中旱或重旱标准。我省是一个水资源短缺的省份,人均水资源量不足全国平均水平的四分之一,持续性的干旱,已使我省不少地方溪河断流、庄稼歉收,不仅导致我们厂区附近的白沙水库水位明显下降,公司的水井水位也已经下降了10米左右,对我们的生产、生活带来了严峻考验。

长期以来,我们的一部分员工普遍认为生产、生活用水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常工作生活中不知道珍惜。事实上,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现,我们的身边存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水,不仅仅是一句口号,我们更应该从从点滴做起,从身边做起,把节约用水作为一种习惯落实到日常工作生活中。为此,公司特向全体员工发出节水倡议: 

1.树立节约光荣,浪费可耻的荣辱观,养成良好的用水习惯,各单位要做好节约用水宣传工作,遇到浪费水资源的行为,要及时加以制止和劝阻。 

2.节约用水,提高用水效率,水龙头尽量开小,用后随手关闭,杜绝“长流水”,防止跑、冒、滴、漏现象,遇到管路、阀门损坏情况,应及时报告给所属管理部门进行处理。

3.提倡一水多用,充分利用水资源。立磨喷水、绿化浇水等能使用废水的岗位和部位要坚持使用废水 。

4.保护供水设备,遇到破坏供水设施的行为要加以制止和劝阻,并报告给所属管理部门及时处理。 

5.宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的同事参与节约用水。 

6.余热电站加强水处理管理,合理控制补水量和排水量。

同志们,让我们共同行动起来,用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房,响应公司号召,从我做起,为建设节水型公司贡献我们的每一份力量。 

国投新登郑州水泥有限公司

公司节约用水倡议书 [篇3]

各部门、车间、班组及全体员工:

为积极响应市委、市政府节能减排、低碳生活的号召,从我做起,节约用电,我们特向全体职工发出如下倡议:

一、积极倡导“节电光荣”的社会氛围,在公司全面树立“节约用电,从我做起”、“我为人人,人人为我”的良好风尚,节约每一度电,为常州节电、节能、环保事业尽绵薄之力。

二、办公室及车间不开无人灯、无用灯,人走灯关,杜绝“长明灯”现象。

三、养成关闭不需要用电设备的节电习惯,如车间电焊机用后即关,不空载用电,减少待机能耗。

四、车间电风扇尽量少用(视工种、气温和工作需要定),尽量使用自然风降温。

五、办公室和宿舍原则上不得开空调(会客室除外),吊扇和小功率电器也应尽量少用,尽量使用自然风降温。

六、办公室电脑、复印机、打印机、饮水机等耗电设备在下班不用时,要断开电源,减少待机能耗。

七、科室、后勤、仓库要限开或停开用电功率大的设备,尽量减少电力负荷,减少非生产用电,保证生产用电。

八、各位员工要养成节约用电的良好习惯,从小事做起,从家庭做起。在早、中、晚用电高峰时段,尽量避免使用电熨斗、微波炉、电水壶、电热水器等大功率电器,倡导使用节能照明灯具等家用电器,养成随手关灯的良好习惯。

勤俭节约是中华民族的传统美德,节约能源、节约用电是每一位公民的社会责任。在创建节约型社会的今天,我们真诚的希望每一位职工积极行动起来,齐心协力、统一思想,从身边小事做起,节约每一度电,共同为一步公司的建设发展尽最大努力!

节约用水倡议书100字_公司节约用水倡议书

http://m.0477edu.com/wendang/30713/

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