五年级数学教案设计:容积和容积单位

热点资讯 2019-03-20 点击:

  教学目标

  1.使学生知道容积的含义.

  2.认识常用的容积单位,了解容积单位和体积单位的关系.

  教学重点

  建立观念,知道容积单位和体积单位的关系.

  教学难点

  理解容积的含义和升、毫升的实际大小.

  教学步骤

  一.铺垫孕伏.

  1.什么是体积?

  2.常用的体积单位有哪些?它们之间的进率是多少?

  3. 这个长方体的体积是多少?是怎样计算的?

  二.探究新知.

  我们已经学习了体积和体积单位,今天我们继续学习一个新的知识:.

  4.比较物体体积和容积的相同和不同.

  相同点:体积和容积都是物体的体积,计算方法一样.

  不同点:体积要从容器外量长.宽.高;容积要从里面量长.宽.高.

  所有的物体都有体积;但只有里面是空的能够装东西的物体,才能计量它的容积.(出示长方体木块)

  (二)认识容积单位.

  1.教师指出:计量容积,一般就用体积单位.但是计量液体的体积,如药水,汽油等,常用容积单位升和毫升.(板书:升 毫升)

  2.出示量杯:这就是1升的量杯.

  出示量筒:这就是刻有毫升刻度的量筒.

  3.教师演示升和毫升之间的关系:

  ①认识量筒上1毫升的刻度,找出100毫升的刻度.

  ②用量筒量100毫升的红色水倒入1升的量杯,一直到量杯满为止.

  板书:1升=1000毫升

  4.学生演示容积单位和体积单位间的关系:

  ①把1升的红色水倒人1立方分米的正方体盒里

  小结:1升=1立方分米

  ②把1毫升的红色水倒入1立方厘米的正方体盒里

  小结:1毫升=1立方厘米

  5.小结:容积单位有哪些?容积单位和体积单位之间有什么关系?

  6.反馈练习.

  3升=毫升 2700毫升=升

  2.57升=毫升 640毫升=升

  2.4升=毫升 3.5升=立方分米

  500毫升=升 760毫升=立方厘米

  (三)计算物体的容积.

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  1.教学例1.

  一种汽车上的油箱,里面长8分米,宽5分米,高4分米.这个油箱可以装汽油多少升?

  854=160(立方分米)

  160立方分米=160升

  答:这个油箱可以装汽油160升.

  2.反馈练习.

  一个长方体水箱,从里面量长12分米,宽6分米,深5分米,这个水箱可装水多少毫升?

  1265=360(立方分米)

  360立方分米=360000毫升

  答:这个水箱可以装水360000毫升.

  三.全课小结.

  这节课我们学习了哪些知识?容积和体积有什么不同点?计算容积应注意什么?

  四.随堂练习.

  1.填空.

  (1)叫做容积.

  (2)容积的计算方法跟的计算方法相同.但要从是长、宽、高.

  (3)6.09立方分米=升=毫升

  1750立方厘米=毫升=升

  435毫升=立方厘米=立方分米

  9.8升=立方分米=立方厘米

  2.判断.

  (1)冰箱的容积就是冰箱的体积.

  (2)一个薄塑料长方体(厚度不计),它的体积就是容积.

  (3) 立方分米

  3.选择.

  (1)计量墨水瓶的容积用作单位恰当.

  ①升 ②毫升

  (2)3毫升等于立方分米.

  ①0.3 ②0.3 ③0.003

  4.一种背负式喷雾器,药液箱发容积是14升.如果每分钟喷出药液700毫升,喷完一箱药液需用多少分钟?

  五.布置作业 .

  1.手扶拖拉机的油箱,从里面量长3分米,宽2.3分米,深1.6分米.这个油箱可以装柴油多少升?每升柴油重按0.82千克计算,装的柴油重多少千克?(得数保留整数)

  2.把调查的实际数字填在括号里.

  一小瓶红药水是毫升.

  一瓶墨水是毫升

  汽车(或拖拉机)油箱的容积是升

  六.板书设计.

  容器所容纳物体的体积,就叫做它们的容积.

  1升=1000毫升 1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米

  例6.一种汽车上的油箱,里面长8分米,宽5分米,高4分米.这个油箱可以装汽油多少升?

  854=160 (立方分米) 160立方分米=160升

  答:这台油箱可以装汽油160升.

五年级数学教案设计:容积和容积单位

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